Adfærdsteorier er en stor klasse teorier i psykologi, der forsøger at forklare, hvorfor enkeltpersoner handler på bestemte måder, og hvordan man øger eller mindsker visse adfærd. Beredskabsteori refererer normalt til et sæt teorier, der beskriver adfærd inden for en organisatorisk sammenhæng, som for eksempel forholdet mellem en person i en ledende rolle og gruppen under deres retning. Hver teori har flere komponenter, der er centrale for at forstå det større koncept.
Behavioral Theory: Klassisk Conditioning
Ved klassisk konditionering læres adfærd ved ufrivillige svar eller ting, vi reagerer på automatisk. For eksempel, hvis du bliver syg fra at spise fisk en gang, kan synet af enhver fisk og skaldyr gøre dig syg i fremtiden. Adfærd kan øges med vilje gennem praksis og positiv forstærkning, hvor en ønsket adfærd efterfølges af en belønning. Faldende adfærd er mulig ved at fjerne den positive belønning eller undervise enkeltpersoner til at erstatte adfærd med en mere ønskelig.
Behavioral Theory: Operant Conditioning
Teorien om operant conditioning beskriver begrebet forstærkning mere dybtgående. Det hedder, at for at øge adfærd, skal forstærkningene følge opførslen med det samme, og forstærkningen må kun ske, når adfærden gør det. Det diskuterer også differentieringsforstærkning, hvor adfærd, der er tæt på den ønskede adfærd, forstærkes, indtil den ønskede adfærd opstår. Endelig er en måde at reducere den ønskede adfærd på gennem straf, hvor en aversiv stimulus (såsom en høj støj) indføres, eller en positiv stimulus (som at kunne lytte til musik) fjernes.
Adfærdsteori i organisatorisk sammenhæng
I forbindelse med en organisation er adfærdsteori relateret til vellykket lederskab. I stedet for at se en vellykket leder som en person, der er født med træk, hedder det, at ledere kan udvikles. Ved hjælp af adfærdsmodifikationsteknikker kan ledere undervises i specifikke adfærd. Dette ændrer fokus for ansættelsespraksis fra at søge den bedste leder gennem personlighedsvurderinger for at se ansøgere som mennesker, der kan formes til ledere.
Fiedlers beredskabsteori
Denne teori blev udviklet af Fred Fiedler inden for industriel og organisationspsykologi. Det diskuterer forholdet mellem lederstil og en gruppes præstationer i forskellige situationer. Ledere kan have flere former for lederskab eller orientering, herunder at være fokuseret på personlige forhold og følsomhed over for andres følelser. I den opgaveorienterede stil er lederne mere fokuseret på den opgave, der skal udføres og mindre bekymret for relationer. For hver ledelsesstil vil typen af situation påvirke, hvorvidt adfærdene lykkes. Ledere kan enten have lav, moderat eller høj kontrol over situationen. For eksempel kan forholdsorienterede ledere være mere succesrige i moderate kontrol situationer, hvor de kan arbejde på gruppelationer og føle sig udfordret. I højkontrol situationer kan de dog kede sig. Til opgaveorienterede ledere kan højkontrol situationer give dem mulighed for at udvikle positive relationer til deres gruppe, da arbejdet er afsluttet. I moderate kontrol situationer kan de dog blive mindre effektive.
