For en erfaren højttaler er processen med at skrive og aflevere en tale anden karakter. For andre er leveringsmetoderne ukendte. Mellem forberedelsen af at skrive en tale og gør sig klar til at præsentere talen, skal en taler bestemme hvilken talemetode der skal bruges. Der er fire hovedtyper af taleafgivelse, der hver især har deres egne fordele og ulemper.
manuskript
Manuskriptmetoden til afgivelse af tale indebærer at skrive et manuskript, der bruges til reference under talen og for officielle poster. Manuskriptudlevering bør undgå at læse manuskriptordet for ord, ellers er højttaleren risiko for at lyde mekanisk. Brug af øjenkontakt og ansigtsudtryk hjælper med at bringe personlighed til denne form for taleafgivelse.
memorization
Memoriseringsmetoden indebærer at memorere et ordord for ord. Dette kan risikere at lyde så mekanisk som manuskriptmetoden. Som i manuskriptmetoden giver memoriseringsnøglepunkterne højttaleren en mere personlig tilgang. Tilføj personlighed med stemmebøjning, øjenkontakt og ansigtsudtryk.
improviseret
Den improviserede metode indebærer taler med lidt eller ingen tid til forberedelse og taleskrivning. I situationer som dette skal højttalere gøre alt for at tage et par minutter for at forberede sig. At organisere en tale og bryde den ned i dele er en hurtig måde at mentalt forberede en tale på. Forberedelsen skal startes i begyndelsen af en introduktion, eller så snart en højttaler indser, at de bliver opfordret til at tale. Det typiske organisationsformat indeholder et hovedpunkt, bevis, yderligere bevis, hvis det er muligt, og en konklusion.
improviserede
Den extemporane metode har mere forberedelse end den improviserede metode. Det indebærer skrivning, omskrivning og redigering. Desuden praktiseres levering, reciteres og hovedpunkter gemmes. Typisk bruger en højttaler en oversigt over hovedpunkterne, og den nøjagtige formulering er ikke konkret, før leveringen er givet. Publikum opfatter typisk talrige tal som spontane, mens højttaleren stadig opretholder kontrollen over talepunkterne.