Virksomheder bruger hvert år årligt i erhvervsuddannelse - 70 milliarder dollars i USA alene i 2013 - men det betyder ikke, at investeringen betaler udbytte. Et træningsprogram, der er dårligt gennemtænkt, kan være modproduktivt ved at tage arbejdere væk fra kontoret, mens de ikke formidle nyttige oplysninger. Undgå fælles hindringer for effektiv træning for at få mest muligt ud af din investering i udvikling af arbejdsstyrken.
Arbejdsplads applikation
Det er for arbejdstagerne at drage nytte af nye færdigheder - men hvis de ikke er relateret til forretningsmål og mål, er det sandsynligvis ikke bekosteligt for virksomheden, eller det tidspunkt, hvor træningen tager medarbejdere væk fra deres skriveborde. At koble træningen direkte til forretningsbehov og medarbejderudviklingsplanmål kan være nøglen til at få medarbejderindkøb. Hvis uddannelse ikke vedrører medarbejderopgaver, eller hvis en medarbejder ikke forventer at bruge oplysningerne, når træningen er afsluttet, er det usandsynligt, at det vil have en varig virkning.
Management Buy-in
Mange virksomheder træner en nødvendig del af medarbejderudviklingen og sikrer, at medarbejderne modtager de nødvendige oplysninger om etiske spørgsmål, mangfoldighedstræning eller virksomhedsspecifikke procedurer. Hvis ledere ikke lægger vægt på det, eller behandler det som spild af tid, vil medarbejderne sandsynligvis følge deres ledelse og vedtage en ligeglad holdning til disse kurser. Derudover har udgifterne til uddannelse tendens til at spore økonomien - når tiden bliver hård, har midlerne til arbejdsstyrke tendens til at være i fare. Et firma, der behandler træning som en engangs ressource, opfordrer ikke sin arbejdsstyrke til at bruge nogen tid i retning af det.
Manglende engagement
Virksomhedsledere tillader generelt hyppige pauser, der giver deltagerne mulighed for at røre base med kontoret efter behov. Hvis klasseværelset er kollektive sind er på deres in-box i stedet for PowerPoint, er træningen sandsynligvis ikke ineffektiv. Trænere skal kræve en forpligtelse fra deltagerne til at forblive engageret, når klassen er i møde, og undgå at skabe en situation, hvor praktikanter konstant paraderer ind og ud af klassen takket være ringende mobiltelefoner.
Utilstrækkelige metrics
Virksomheder kan reducere oddsene, at deres træning bliver ineffektiv, hvis de følger op og måler indikationer på succes. At dømme et træningsprograms effektivitet blot ved antallet eller procentdelen af medarbejdere, der gennemførte det, for eksempel, gør et træningsprogram til en box-check øvelse. Et firma skal på forhånd bestemme, hvad der udgør succes for et træningsprogram - for eksempel procentdelen af medarbejdere, der bruger den pågældende uddannelse i deres arbejde eller eksamensbeviser bestået - og derefter måle resultaterne baseret på forud fastlagte benchmarks og standarder.
