Når du hører ordene "teamopbygningsaktivitet", kan du stønne eller rulle dine øjne. Teambygningsaktiviteter behøver ikke at være komplicerede eller socialt smertefulde. En god teamopbygningsaktivitet kræver ikke meget udstyr eller en streng fysisk kurs. Et simpelt kortkort kan bruges til at generere mange teamopbygningsaktiviteter, der letter respekt for teammedlemmer, samarbejde om et fælles mål og et sammenhængende arbejdsmiljø. Bedst af alt ved at bruge et kort kort gør disse aktiviteter praktisk og billigt.
Linje dem op
Opdel deltagerne i grupper på fire eller fem. Giv hver gruppe en pind, en billedkrog og en pincet. Adskil en person fra hver gruppe og give dem aktivitetsretningerne, så de kan informere de andre. Brug et blandet kortkort til hver gruppe, men sørg for, at hver gruppe har kort med en anden mønstret ryg. Kast kortene i luften og lad dem falde. Holdmedlemmer skal arrangere deres kort i numerisk rækkefølge efter dragt uden at røre dem personligt med nogen del af deres krop. Hold konkurrerer om at se hvilket hold der fuldfører opgaven først.
En variation af dette spil er at give halvdelen af holdets retninger gennem et enkelt holdmedlem og give de andre hold retninger til alle holdmedlemmer. Hændelseskoordinatoren eller arrangørerne kan tage noter for at se om gruppemedlemmernes roller er forskellige, hvis kun ét teammedlem formidler anvisningerne til de andre. Hvis tiden er begrænset, skal du angive det vindende hold som det, der er tættest på at fuldføre opgaven inden for en bestemt tidsramme.
Denne aktivitet fremmer teams til at samarbejde sammen for at opnå et fælles mål. Derudover kan der gives mulighed for at diskutere, om hold opnår deres mål hurtigere med en udpeget leder, hvis holdene får anvisninger på to forskellige måder.
Ser tæller
Opret grupper på mindst 10 personer.Opret et mindre kortkort, der indeholder en jævn mængde af hver kulør, så alle fire passer jævnt fordelt. Få hver deltager til at tegne et kort og straks have teambuilderen tape det til ryggen, før de ser det. Opgive holdmedlemmer til at behandle diamanter som royalty, ignorere spades, mock klubber og handle neutralt mod hjerter. Opmuntre deltagerne til at bruge handlinger i modsætning til ord, når de interagerer.
Efter aktiviteten opstår i ca. 20 minutter, skal du diskutere, hvordan den måde, hvorpå mennesker blev behandlet, påvirket deres handlinger. Denne aktivitet understreger det punkt, at folk reagerer på baggrund af, hvordan de behandles. Det gør deltagerne opmærksomme på, at hvis de behandler holdmedlemmer med respekt for, at de kan være mere produktive.
Hvad er din rolle?
Opdel deltagerne i grupper, helst med folk, de ikke arbejder med ofte. Hver gruppe har til opgave at opbygge et korthus. Giv grupper papir og blyanter, så de kan designe deres korthuse, hvis de vælger. De skal også modtage to kortspil. Gruppen med det sidste stående korthus vinder. Hver deltager trækker et kort. Hvis nogen trækker en konge, er han leder. En person med en dronning er næstkommandoen. Hvis ingen konge eller dronning er trukket, kan gruppen vælge sin egen leder. Hvis mere end en konge eller dronning er tegnet, deler deltagerne rollen. Alle skal i sin tur placere et kort på huset, men ledere har mulighed for at fortælle andre, hvor de skal lægge deres kort. Efter alle husene er nede, diskutere hvilke huse, der var de længste og hvor godt gruppens medlemmer interagerede. Fokuser på, hvordan holdets lederskab har påvirket gruppens evne til at arbejde godt.
Denne aktivitet opfordrer grupper til at være velorganiseret og værdifulde instruktioner. Desuden kan drøftelser ved afslutningen af aktiviteten fokusere på lederskabsstile og hvilke metoder der synes at virke bedst. Dette kan være værdifuldt for holdlederne, der ønsker at anvende det, de lærte i virkelige livsaktiviteter, der kræver teamwork.
