Nye medarbejdere går gennem træning og orientering. Men hvad med de medarbejdere, der har været i dit team i årevis, som også har brug for chancen for at forbedre og vokse? Træningsdesign udvikler nye trænings- og uddannelseskurser og lektioner til dine eksisterende medarbejdere. Det uddanner hullerne i træningen og fylder dem ind med nyt materiale til bedre præstationer. Det giver også dit hold mulighed for at dyrke deres færdigheder frem for at blive statisk i deres roller.
Vurdere behov og træningsmål
Træningsdesign giver et firma mulighed for at vurdere sine behov og præsentere løsninger i klart definerede mål. Når du træner nuværende medarbejdere for at lære en ny opgave, skal du først forstå hvad de allerede ved, og hvordan de kan forbedre. Behovene kan komme fra et overordnet organisatorisk og strategisk synspunkt, fra afdelinger eller hold eller fra en individuel evaluering. Vurdering af organisationens behov kan bestemme uddannelsesmålene. Disse mål vil blive byggestenene i dit træningsdesign. Ved at finde de svage punkter i tidligere medarbejderuddannelse eller viden og adressering af virksomhedens behov, kan du se, hvor du vil træningen skal gå - næste trin er, hvordan man kommer derhen.
Levering af lektioner
Når uddannelsesmålene er indstillet, skal du overveje leveringstilstanden for meddelelsen. Web-baseret træning, webinars og interaktive hjemmesider har ændret, hvordan vi træner og lærer. Men er det den rigtige vej til dine mål? Mentorering, selvstændige workshops eller instruktørledede små klasser kan være den bedste måde at tackle dine mål på. Alt træningsdesign skal passe ind i et eksisterende budget eller blive foreslået med et budget.
Handlingsplaner
Træningsmålene er det endelige mål. Når disse er indstillet, og når du ved, hvad du vil have dit team eller firma at lære, kan du begynde at designe træningsprogrammet til at undervise og nå dine mål. Voksne og børn har én ting til fælles: de ønsker ikke at sidde gennem et kedeligt foredrag. Handlingsplaner skal have tiltag. Voksne lærer ved at gøre det, og interaktiv læring gennem workshops, hands-on øvelser, aktiviteter, rollespil og gruppediskussioner er alt praktisk træning, der beskæftiger medarbejdere. Husk at nogle elever er visuelle, og andre er lydhør. Når du går i gang med et træningsdesign, skal du holde ordet "handling" i tankerne, når det kommer til lektionsplanlægning.
Design din træning
Et programdesign kan omfatte leveringsform, et sæt undervisningsplaner, der skal leveres via instruktører, web eller selvstyret læsning og opgaver, som test og udfordrer medarbejderens forståelse af indholdet. Ved gennemførelse af et træningsprogram er tidsfristerne og slutdatoer lige så vigtige som de objektive mål. Træningen skal afslutte, og slutresultatet skal opfylde de objektive løsninger. Udform en tidsplan for træningsaktiviteter samt alle nødvendige ressourcer til at deltage.
Evaluere processen
Effektiv træning hjælper eleverne til at blive forlovet med lektioner, der logisk flyder til bedre læring, med klogt anvendte ressourcer og et slutresultat, der opfylder lærings- og træningsmål. Revision og justering af planer kan føre til nye vurderinger og uddannelsesmål. Træningsdesign er et middel til løbende forbedringer.
