Isbryderaktiviteter er ofte integreret i erhvervsuddannelser, virksomhedseminarer, skoleindstillinger, ungdomslejre og teambyggerier af forskellige årsager. Deltagelse opfordres fra hver person til stede for at holde hele gruppen involveret i aktiviteten. Forskellige aktiviteter er designet til at nå forskellige mål, så tilpass dit valg af isbryderspil for at opnå det ønskede resultat. Der findes ressourcer på print og online til gratis isbryderaktiviteter, der almindeligvis anvendes i erhvervs- eller skoleklasser.
At varme op eller lære hinanden at kende
I starten af et seminar eller værksted indarbejder facilitatorer ofte en isbryder for at give hver deltager mulighed for at lære hinanden at kende. Opvarmningsaktiviteten får publikum prepped for den instruktion, der kan følge eller kan bruges til at introducere konference konceptet og give mulighed for dybtgående bidrag hele dagen. Isbrydere er ofte designet til at være en underholdende aktivitet for at opmuntre samtaler og introduktioner blandt dem, der deltager i seminaret. De værdier, etik, moral og metoder, som hver deltager viser, kan give andre gæster mulighed for at lære noget nyt eller tilpasse deres nuværende færdigheder.
At øve kooperativ læring
At arbejde sammen for at nå opgaven eller projektet er et af målene for isbrydere. Virksomheder sammensætter ofte deres medarbejdere i teams inden for marketing, salg, menneskelige ressourcer og ledelse. Samarbejde og samarbejde er effektivt i at udføre forretningsfakta i rette tid ved at delegere specifikke opgaver til hver person og kollektivt kombinere indsatsen. Isbrydere kan arbejde på samme måde for at give deltagerne mulighed for at øve teamopbygning og lære at stole på hinandens evner og dømmekraft.
At lære og praktisere færdigheder
Nye færdigheder eller begreber kan læres gennem en gruppeaktivitet eller isbryder. Ligesom børnehaveelever lærer voksne ofte gennem erfaring eller ved at udføre opgaven. Visse begreber kan være vanskelige at forklare; at gå igennem bevægelserne om at integrere konceptet i et dagligdags arbejdsmiljø kan være en mere effektiv læringsstrategi. Andre isbrydere kan bruges til at vurdere, hvor meget information der tidligere er kendt, før dagens foredragsdel begynder og for at undgå overflødig information.
At udjævne store og små personligheder
Ledelsen fagfolk kan grupperes med timelønnede i en icebreaker aktivitet designet til at udjævne "power" hver holder.Når de deltager i en bestemt opgave, er alle deltagere af samme værdi for projektet og lærer at arbejde sammen uden at afspejle deres roller i et virksomheds arbejdsmiljø. Drej positionerne for hvert gruppemedlem under isbryderen for at give hver person en chance for at vise både lederskab og underordnede færdigheder.
