"Vores isbjerge smelter" Gruppearbejder

Indholdsfortegnelse:

Anonim

"Vores isbjerge smelter" af John Kotter og Holger Rathgeber, er en fabel om at håndtere forandringer. Det fortæller historien om en koloni pingviner, der bor på et isbjerge, der opdager, at deres isbjerge kan smelte. Fordi ændring (som f.eks. Flytning til en anden placering) er vanskelig, går de gennem otte trin for at acceptere og gennemføre den ændring, som de indser, skal forekomme. Du kan gøre gruppearbejder for bedre at internalisere principperne i denne bog.

Anvendelse af principperne

Den mest grundlæggende aktivitet, du kan gøre, er at få gruppen til at anvende principperne i bogen. For at gøre dette skal de først opleve en situation, som de mener, kræver en ændring, der skal foretages. De skal så gå igennem og beskrive, hvordan hvert princip kunne sættes i gang for at gøre denne ændring. Hvis det er muligt, bør gruppen identificere hvilke nøgleaktører der ville være nødvendige for at tage hvert trin.

Udvidelse af en scene

Tegnene i bogen er veludviklede og kan let udføres. Gruppen skal vælge et af scenerne i bogen og tildele et tegn til hvert gruppemedlem, og de resterende medlemmer kan være pingviner i kolonien. Tal om det princip, der læres i hver scene, og følg det ud, og sørg for, at hver person forbliver i karakter gennem skit. Derefter diskutere, hvordan det føltes at spille de forskellige tegn ud, og om eleverne kunne identificere med, hvordan deres særlige karakter følte.

Vælg to

Indsæt to kasser med papirpapir indeni dem. En boks skal fyldes med "situationer med forandring", der kan komme op i skolen, fritidsaktiviteter eller privatliv. Papirtyperne i den anden boks skal hver især have et princip fra den bog, der er skrevet på dem. Hvert medlem af gruppen vælger et slip fra hver boks. Gruppemedlemmer bliver så ved at læse deres to slips og taler om, hvordan de kan bruge det princip, de valgte i den situation, de valgte.

Vores isbjerge: The Movie

Grupper bør arbejde sammen om at komme med en film, hvor en ændring introduceres. De skal derefter skille filmen ud for at finde ud af, hvilke af trinene der blev taget fuldt ud, og hvilke der ikke var. I en gruppediskussion bør de beslutte, om de trin, der ikke blev taget, påvirket måden, hvorpå ændringen blev implementeret i filmen, samt hvilke af de skridt, der var taget, var vigtigst for resultatet af ændringen.