Træningsseminarer øger medarbejdernes tillid, bygger medarbejdernetværk, øger kammeratskabet og giver adgang til færdigheder, der er nødvendige for at opnå mål mere effektivt og effektivt. I dagens stadigt skiftende erhvervsklima skal medarbejderne kunne gøre mere med færre ressourcer. Uddannelsesprogrammer hjælper medarbejderne med at få nye færdigheder eller forbedre de, de allerede har. Design af effektive træningsprogrammer tager tid og kræfter. Der findes programmer til at undervise enkeltpersoner, hvordan man identificerer medarbejderkendsløshed og -behov, samt hvordan man designer programmer til at løse dem. Men nogle få enkle trin er alt, hvad mange har brug for til at gøre jobbet godt.
Identificer træningsemnet og målene for seminaret, der planlægges. Undersøg de særlige behov, som seminaret skal udformes til at løse. Træningsmålet skal indeholde oplysninger om, hvilke seminardeltagere der kommer fra at deltage.
Opret et budget og identificer tilgængelige ressourcer til programmet. Dette hjælper med at definere mål og skabe rimelige forventninger. Regnskab for alt fra materialekostnader, designtid, deltagertidsinddragelse, programmets længde, behov for træningsrum og uddannelsesgebyrer.
Beslut om, hvor længe seminaret skal være. Planlægning af et tre timers seminar kræver en anden tilgang end planlægning af en hel dag eller flere dages seminar.
Lav læringsmål baseret på seminarets længde og nøgleinformationen undervises. Jo mere detaljeret du kan om seminarets læringsmål, desto mere sandsynligt er du at opnå dem.
Bestem de aktiviteter og metoder, der bedst opfylder læringsmålene. Nogle læringsmål, som f.eks. At formidle en ny ansættelsesproces, kan let oversættes gennem forelæsninger. Andre læringsmålsætninger som at gennemføre en effektiv jobsamtale kræver rollespil, praksis og praktisk erfaring for at lektioner har stor fordel for deltagerne.
Lav en plan for at evaluere succesen for dit seminar. At vide, hvilken succes der ligner og have klart definerede succesmålinger hjælper dem, der designer programmer, ved, hvad der fungerede, og hvad gjorde det ikke. Programdesignere bør også beslutte, hvordan man skal evaluere deltagere.
Evaluer træningsseminaret, når det er afsluttet. Opfølgning med deltagere for at finde ud af om de fandt programmet nyttigt og udforme en plan for at finde ud af, om læringsmålene var nået.
Brug alle oplysninger fra afsluttede seminarer for at fremme din forståelse af, hvordan du opretter et effektivt seminar i fremtiden. Hvis der er planlagt flere seminarer om samme emne eller lektion, skal du bruge hvert seminar til at ændre de fremtidige til bedre at nå dine mål.
Tips
-
Træningsseminarer skal fokuseres og engagere sig for at få mest muligt ud af tiden og ressourcerne. Ansættelse af faglige eksperter fra udenfor et firma, når det er nødvendigt, kan virke dyrt fra begyndelsen, men disse eksperter hjælper ofte med at skabe de mest effektive sessioner. Når man tilføjer nye processer, software eller værktøjer til virksomhedens daglige rutine, finder mange human resource-afdelinger det nyttigt at indhente nogen fra det firma, de arbejdede med under indkøbsprocessen for at hjælpe medarbejderne med at lære de nye systemer.
