Hvordan man designer træningsevalueringsformer

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Udformning af en omfattende evalueringsformular for træning giver dig mulighed for at indsamle relevant feedback, der gør det muligt at forbedre dine leveringsoperationer. Uddannelsesevalueringsformularer indfanger typisk input på elevens reaktion på træningen, hvad han lærte, hvordan hans adfærd er ændret og træningens resultater for din virksomhed. For at lave din egen træningsevaluering skal du downloade en prøve eller starte fra bunden for at opfylde organisationens unikke behov.

Identificer Formålet

Ved udformning af træningsevalueringsformer fokuserer træningsfagfolk typisk på at vurdere, hvor effektiv præsentanten eller facilitatoren var i at designe, udvikle og levere materialet. Link dine spørgsmål til forretningsmål eller resultater for at gøre det mest relevant for din organisation. Når du er klar over dit formål, kan du begynde at skrive de nødvendige spørgsmål for at fastslå elevens reaktion på din træning. For eksempel kan dit formål være at finde ud af om deltagerne foretrækker selvstændige computerindlæringsmoduler til forelæsninger.

Hold det kort

Hold dit spørgeskema kort, normalt ikke mere end en side, 15 spørgsmål eller ikke mere end 10 minutter at fuldføre. Ved at gøre dine spørgsmål klare, enkle og koncise kan du sikre, at alle, uanset deres primære sprog eller læsningsniveau, kan gennemføre undersøgelsen. Stil spørgsmål kun om ting, du har myndighed og evne til at ændre. Disse spørgsmål kan indeholde kursusemner, materialesekvens eller kursuslængde. For eksempel kan du medtage spørgsmål, der finder ud af, om den studerende har bevaret kendskab til de oplysninger, der er undervist i træningen. Stil spørgsmål om kursuslogistik, f.eks. Timing og placering, kun hvis du kan ændre dem i fremtiden.

Brug afslutte spørgsmål

Ved at inkludere primært lukkede spørgsmål - dem der kræver et simpelt ja eller nej svar - kan du nemt score din træningsevalueringsformular for at afgøre, om din træning resulterer i adfærdsændringer og forretningsresultater. Du kan også tilføje et eller to åbne spørgsmål til at samle kommentarer og anden feedback. Du kan også bede deltagerne om at vurdere træning på en skala fra en til fem, en simpel skala. For eksempel kan du spørge, om eleverne følte træningsforløbet motiveret ham til at prøve sine nye færdigheder tilbage på jobbet.

Få konstruktiv feedback

For at få den mest konstruktive og objektive tilbagemelding kan deltagerne bidrage anonymt, enten i fysisk eller elektronisk undersøgelsesformular. Denne strategi giver dem mulighed for at svare ærligt uden frygt for at skade dine følelser eller lidelse gengældelse. Fordel formularen lige efter din træning, så oplevelsen forbliver frisk i deltagerne. Stil spørgsmål om instruktørens effektivitet, kvalitet af materialer og relevans af eksempler. For eksempel kan du også spørge om deltagerne føler sig klar til at anvende det, de har lært, ville anbefale kurset til andre eller tage yderligere kurser af samme art.