Offentlige skoler og nogle private skoler driver specialundervisningsprogrammer til studerende, der er fysisk eller udviklingsmæssigt handicappede, og studerende, der har følelsesmæssige, adfærdsmæssige eller indlæringsvanskeligheder. Uddannelsesloven for personer med handicap kræver, at stater giver gratis og passende uddannelse og tjenester til børn med særlige uddannelsesmæssige behov. Føderale og statslige fonde hjælper skoler med særlige uddannelsesprogrammer; Tilskud kan dog yde de ekstra midler, der er nødvendige for at opfylde de studerendes daglige behov og sikre, at de ikke nægtes muligheder på grund af deres særlige behov.
Hjælpemidler
Specialundervisningsstuderende bruger hjælpekommunikation til at kommunikere, forbedre sociale færdigheder, udvikle grove og fine motoriske færdigheder og tilskynde til uafhængighed og selvtillid. Hjælpemidler omfatter computere og software, legetøj, audiovisuel teknologi, kommunikationsudstyr, kørestole og kontakter, der bruges af små børn til at aktivere legetøj og andre teknologier. Nogle studerende er berettiget til økonomisk assistance under uddannelsesloven for personer med handicap, men skolerne kan bruge tilskud til at købe yderligere eller nyudviklet hjælpeteknologi.
Udflugter
Nogle specialuddannelsesstuderende har transportbehov, der kan gøre udflugter vanskeligere eller dyrere. Handicappede studerende kan have brug for en speciel varevogn til at besøge et museum. De ekstra voksne eskorte, der kræves for en gruppe børn med adfærdsproblemer, kan øge prisen på en ekskursion. Små stipendier hjælper skoler med den særlige ordning og omfatter alle studerende. For eksempel tilbyder Philanthropic Ventures Foundation mini-stipendier til at hjælpe offentlige skoler i nogle Californien amter giver udflugter til K-12 specialundervisningsstuderende.
Professionel udvikling
Lærere fra specialuddannelsesstuderende deltager i løbende træning og udvikling for at udvikle og styrke færdigheder og viden. Uddannelses- og uddannelsesprogrammer kan fokusere på at arbejde med adfærdsmæssigt udfordrede børn eller hvordan man ændrer læseplaner for at imødekomme de enkelte studerendes behov. Mange skoleområder kræver certificering til specialundervisningslærere. Tilskud kan hjælpe skoler og individuelle lærere til at betale omkostningerne ved faglig udvikling og certificering, eller hjælpe distrikterne lancere større initiativer. Et eksempel er tilskuddet til støtte for Massachusetts 'FOCUS Academy, et online uddannelses- og ledelsesinstitut, hvis kurser giver lærerne de nødvendige færdigheder til at arbejde med specialundervisningsstuderende.
Operationel
Uddannelsesloven for personer med handicap giver føderale midler til stater for særlige uddannelsesprogrammer. Stater bruger midlerne til at yde tilskud til lokale skoler og distrikter. Mens nogle af midlerne fordeles ved brug af en formel, er nogle af midlerne tilgængelige for skønsmæssig tildeling. For eksempel kan Illinois skole distrikter og andre støtteberettigede organisationer ansøge om statens personer med handicap uddannelse lov skønsmæssige midler til at understøtte administrationsudgifter og omkostninger i forbindelse med levering af yderligere tjenester til specialundervisning studerende, såsom udvikling af et vurderingssystem.
