Ledernes stilarter er forskellige, og der er ingen tilgang til lederskab. Ifølge filosofen Platon er den ideelle leder en, der bruger grund og orden til at herske. Og ifølge Machiavelli kunne en leder vedtage bedrageri og trusler for at opnå enden af herskende med autoritet. Og der er Gandhian tilgang til at bruge nonviolence for at nå sine mål. Ledelsesteorier forsøger at give mening om forskellige tilgange til lederskab.
Ledelse
Der er ingen definition af lederskab. En leder påvirker en gruppe og påvirkes også af gruppens ønsker. Ledere sigter mod at bruge deres lederskabsposition til at nå visse mål. De tidligste teorier om lederskab fokuserede mere på den hierarkiske rolle som en leder i de kommende arbejdere. Arbejdere blev forventet at gennemføre ordrer uden at tænke.
Lederskabsteorier
Lederskabsteorier definerer typisk ledere baseret på deres egenskaber eller deres stil. Nogle teorier antager at ledere har visse egenskaber, der gør dem egnede til lederens rolle. For eksempel kan de være karismatiske eller heroiske. Stilteorierne fremhæver det synspunkt, at ledernes adfærd gør dem egnede til deres lederskabsrolle. Der er også situationsmæssige teorier om lederskab, der også tager højde for situationen for hver leder.
Forståelse af lederskab
Uanset tilgangen er formålet med forskellige ledelsesteorier at give mening om lederroller. Ledelsesroller involverer at håndtere mennesker såvel som med hårde input. Lederskabsteorier forsøger at sætte det sammen for at forstå, hvordan ledere f.eks. Nærmer sig deres roller som ledere. Selv om der er sket en masse forskning på lederskab, er det stadig vanskeligt at fastslå, hvordan lederskab påvirker faktorer som underordnede output og ydeevne.
Udvikling af ledelsespotentiale
Et andet formål med ledelsesteorier er at udvikle lederskab. En virksomhedsleder bør være opmærksom på disse teorier for bedre at finpudse hans tilgang til at være vellykket. Ikke kun forretningsforvaltere, men ledere på andre områder, som politik og militær, kunne spille deres roller bedre ved at få en forståelse af ledende teorier.
