Mentor ungdom giver en stærk måde at påvirke en ung persons liv. Mange teenagere har brug for den positive indflydelse fra en, der tror på dem, og hvem er villig til at bruge tid på at hjælpe dem med at vokse og lære at blive succesrige i livet. At opbygge et ungdoms mentorprojekt indebærer at fastsætte mål, rekruttere frivillige og lokke ungdom til at komme ind i dit program.
Rekruttering
Programmedarbejdere diskuterer metoder til rekruttering og ønskede karakteristika for mentorer og mentees. Medarbejdere giver information fra Jean Rhodos bog "Stand by Me: Risikoen og belønningerne for ungdomsmentorisering", der viste, at programfordelene stiger, når mentorforholdet går ud over et år. Rekruttering af papirarbejde kræver mindst et års engagement for at maksimere virkningen af mentorforbindelsen. Medarbejdere, sponsorer og potentielle frivillige diskuterer rekruttering strategier, måder at anbefale potentielle frivillige og ideer til at opfordre enkeltpersoner og sponsorer til at forpligte sig til programmet.
Opbygge Forhold
Mentorerne drejer sig om forholdet mellem mentoren og mentee. Frivillige mentorer diskuterer måder at opbygge relationer mellem sig selv og ungdommen i programmet. En-til-en-relationer fungerer bedst, ifølge Rhodos. Mentorarbejdere arbejder for at omhyggeligt forbinde den rigtige mentor med den rette ungdom. Mentorer diskuterer ideer for at opfordre mentee til at sætte mål og forpligte sig til programmet. Mentorer diskuterer de typer træning, de har brug for, og typer af træning og støtte til at tilbyde til unge.
Målbare programmål
Sponsorer, der bidrager med midler og frivillige timer til programmet, vil se programmål, der gavner ungdommen. Personale og mentorer diskuterer målbare mål, de kan bruge til at demonstrere program effektivitet. Ideer til disse mål omfatter forbedrede akademiske evner, forbedrede jobkompetencer, færre skoledage, færre problemer med narkotika og kriminelle adfærd, mere produktive adfærd demonstreret og flere teenagere planlægning for fremtiden. Sponsorer diskuterer yderligere ideer, der viser positive programresultater og måder medarbejdere kan arbejde med programmet.
Ungdomsdiskussioner
Mentees diskuterer, hvordan de nyder godt af mentorprogrammet, og hvordan de demonstrerer personligt ansvar som en markør for programsucces. Yderligere diskussionsemner omfatter forslag til mentorer, der arbejder med ungdommen, mulige træningsseminarer, ungdomsfordele og måder at rekruttere andre unge i programmet på. Ungdommen diskuterer bekymringer, de har for søskende, der kunne få gavn af adgang til programmet og måder at involvere forældre som en positiv indvirkning på søskende gennem deltagelse i programmet. Mentees diskuterer, hvordan de støtter hinanden og måder at forbedre samfundets indflydelse på. Ungdom med mere end et år i programmet diskuterer måder, hvorpå de kan være peer mentor, og dermed øge programmets indvirkning.
