Sådan udvikler du kristne uddannelsesprogrammer i en lokal kirke

Indholdsfortegnelse:

Anonim

De fleste kirker har en slags uddannelsesprogram, der hjælper kirkens folk til at vokse som helhed. Undervisningsministeriet er normalt opdelt i forskellige aldringsgrupper. Der kan være så få som to aldersgrupper - børn og voksne - og nogle kirker opdeles ikke i grupper overhovedet. Men dette er undtagelsen fra reglen. Mange familier kan godt lide at vide, at deres børn får en passende kristen uddannelse i kirken.

Indstil værdier, vision og mål. Værdierne eller missionerklæringen vil sætte fokus på hvorfor kirken eksisterer. Det kristne uddannelsesprogram skal arbejde med kirkens vision og mål.

Træk sammen et ledelsesteam af medarbejdere og læg individer. Ledelsesteamet kan overvåge klasselærere og vil i høj grad afhænge af kirkens størrelse. Selv hvis der kun er en betalt medarbejder på holdet, kan han brainstorme med sine lejeledere om lærere, pensum, skemaer og andre relevante emner.

Bestem en organisationsplan. Jo mere simpelt strukturen er, desto lettere bliver det at klare. Dette gælder især for mindre kirker. En velprøvet struktur bruger aldersafdelinger til at adskille børn efter aldersgrupper og voksne i alder og / eller klassemner. Skønheden i denne struktur er, at den fungerer lige så godt med en kirke på 50 som den gør med en kirke på 10.000.

Rekruttere lærere. Få dem til at udfylde en ansøgning. Kør en baggrunds- og fingeraftrykskontrol på hver af dem.

Udvikle et effektivt træningsprogram for lærere. En måde at gøre dette på er at sammenkoble en erfaren og en uerfaren lærer sammen i et mentorforhold. Den erfarne lærer vil undervise, mens den uerfarne lærer kigger. De kan så lære sammen, så den uerfarne lærer kan udvikle sine færdigheder. Endelig vil hun undervise i klassen, mens mentoren observerer og senere giver input.

Aktivt fremme engagement og deltagelse for alle aldre. Selv børn som unge som 10 år kan hjælpe med en toddler klasse. Nogle gange gør et ekstra sæt hænder forskellen i en klasse, der løber glat. Fortsæt med at se efter dem, der viser undervisningsevner, både unge og gamle.

Fortsæt med at tilføje eller slette klasser efter behov.

Tips

  • Forsøgte og sande metoder skal bruges til det fulde omfang. Fællesskabsoptræden, teambygning og fællesskabsaktiviteter er grundlæggende vækstprincipper, som kan bruges i en kirke af enhver størrelse.