I Washington defineres en paraeducator som en, der leverer undervisningsydelser til eleverne, mens de arbejder under direkte undervisning af en lærer. Officielt udpeget som paraprofessionals af US Department of Education, kan paraeducators bruge deres dage til at oversætte til studerende, bistå i et bibliotek, organisere undervisningsmateriale til en lærer eller give en-til-en vejledning til studerende, ifølge Office of Superintendent of Public Instruktion (OSPI). For at kvalificere sig som en paraeducator, er kravene forskellig for føderalt finansierede afsnit 1 positioner og de stillinger, der kræver paraeducatoren for at opfylde Washington State-sæt af kompetencer. Titel 1 stillinger har strengere krav, med tre veje til rådighed for at tilfredsstille føderale mandater.
Bliv en Paraeducator i Washington
Hent en kopi af dit gymnasiet transkript for at vise, at du har gennemført gymnasiet og opnået et eksamensbevis eller tilsvarende gennem et godkendt program. Indsend transkriptet med din ansøgning til skoledistriktet, hvor du har til hensigt at arbejde. Hvis du søger om en bestemt stilling, skal du finde ud af, om jobbet er en føderalt finansieret titel 1-position eller en distriktsfinansieret stilling, der ikke er underlagt føderale krav.
Overvej dine nuværende kvalifikationer som en paraeducator, hvis din påtænkte position finansieres gennem afsnit 1. Valgmulighed 1 er at afslutte to års kursus på et institut for videregående uddannelse, som defineres som 72 kredit timer på universiteter på kvartals sigt eller 48 semester timer af klasser, på 100 niveau eller højere. Hvis du har denne kvalifikation, skal du sende et udskrift til skoledistriktet, hvor du har til hensigt at arbejde som paraeducator.
I valgmulighed 2 for stillinger i afsnit 1 skal du indsende et udskrift, der angiver, at du har optjent en associeret grad eller højere fra et kollegium eller universitet. Hvis du i stedet for to års college kursusarbejde, holder du en associeret grad, dette opfylder de føderale krav til paraeducators.
Lær om vejene til at kvalificere som en titel 1 paraeducator gennem formel vurdering, hvis du ikke har en associeret grad eller to års college kursusarbejde. En vej er at bestå en 2,5 timers national eksamen, kendt som ETS ParaPro Assessment. En anden vej er en porteføljevurdering, der anvendes til erfarne paraeducatorer og kræver tilladelse til skoleområdet. En skoleparadisatorbedømmelse er den tredje vej, der måler kandidatens viden og færdigheder. Den fjerde vej er et lærlingeuddannelsesprogram gennem et fællesskabskollege, der kombinerer undervisnings- og arbejdsbaserede træningstimer.
Kendskab til de 14 kernekompetencer, der forventes af en paraeducator, hvis den stilling, som du søger på, ikke finansieres gennem afsnit 1. Særlige uddannelsesparaducatorer forventes at vise effektivitet i hvert af de 14 områder. Et lokalt kontor for undervisningsområdet (ESD) kan tilbyde uddannelse.
Tips
-
Overvej at erstatte som paraeducator, før du ansøger om en permanent position. Denne erfaring kan styrke din hensigt at forfølge en stilling, samtidig med at du får erfaring og mulige ansættelsesreferencer. For svar på spørgsmål, kontakt et paratuatorforbindelse på et af de 9 ESD kontorer over hele staten.
Advarsel
Mange paraeducatorstillinger garanteres ikke at blive finansieret det følgende år. Hvis jobsikkerhed er vigtig for dig, skal du snakke med paraeducatorer i dit aftalte skoleområde for at se, hvad dens bevarelsespolitikker og praksis er.
