National Honor Society har anerkendt elev præstation siden 1921, inspirerende studerende til at nå højere og drøm større. Organisationen inspirerede eleverne til at stræbe efter de centrale principper for stipendium, lederskab, service og karakter. National Honor Society's servicetjeneste driver elever, der er involveret i organisationens aktiviteter, for at søge frivillige muligheder både som enkeltpersoner og som klub.
Individuelle aktiviteter
Enkeltpersoner kan identificere områder af hovedinteresse og forfølge frivillige skemaer, der opfylder klubbens krav og maksimere muligheden for den studerende. Sådanne projekter involverer ofte samarbejde med andre organisationer. Disse projekter kan omfatte badedyr på et hus før adoptionsmesser, besøger lokale seniorcentre, hjælper med bloddrift eller frivilligt arbejde på missionstur.
Små koncernaktiviteter
Ikke alle aktiviteter er interessante for klubben som helhed. Derfor er små gruppeprojekter nyttige værktøjer til at hjælpe eleverne sammen for at få større indflydelse. Udbud af små, valgfrie servicemuligheder kan også være en god måde at afbøde potentielt splittede emner på. Disse projekter kan indeholde et fond til opkøb af en international sultorganisation, organisering af frivillige til lokale politiske kampagner, indledning eller bemyndigelse af et vælgerregistreringsdrev eller opbevarelse om mobning mod social accept.
Club Service Projekter
Nogle projekter er simpelthen for store til endda en lille gruppe dedikerede studerende. For de spørgsmål, der er tættest på din elevpopulation, organiserer du serviceprojekter, der involverer hele klubben. Eksempler på sådanne projekter er at skaffe midler til at hjælpe studerende, der ikke har råd til at gå til prom, organisere maddrev til et lokalt madpantry, bemanding efter skolens vejledningsprogram eller sammenlægge en karrieredag i skolen.
Semester af Service Model
Ungdomstjeneste USAs tjenestemandstermodel har ramt med National Honor Society klubber og andre ungdomsorganisationer over hele landet. Denne model indebærer forberedelse, udførelse, refleksion og fejring af et større serviceforetagende. Modellen opfordrer enkeltpersoner eller grupper til at påtage sig et enkelt stort projekt og afsætte 70 timer pr. Studerende til årsagen. Disse årsager kan omfatte lokale sundhedsinitiativer, menneskerettigheder og borgerlige rettigheder eller økologiske problemer. Tidsplan for Service-platformen kan bruges til at hjælpe hver elev med at tage sig af et problem, han bryr sig om og udfordre ham til at lykkes.
